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学习传承延安精神,踏实走好每一步

巍巍宝塔山,清清延河水——延安,这片黄土地上孕育了红色政权,战争年代,作为革命根据地,这里曾吸引无数爱国青年投奔于她。而今,在教育局 委的组织下,我们怀揣着敬仰之情踏上这片圣地,学习传承延安精神。
为期五天的学习是丰富多彩的,是触及灵魂的,是令人深思的。两场专题讲座,带领我回顾了历史,深刻的了解了 中央在延安艰苦奋斗的13年,了解了延安精神的形成与发展,懂得了延安精神的内涵与现实价值。在王家坪、杨家岭、枣园的中共中央机关办公旧址和老一辈革命家故居前以及张思德塑像前的现场教学,在宝塔山下重温入 誓词更加净化了我的心灵;参观革命纪念馆、抗大、南泥湾遗址,感受着老一辈无产阶级革命家的战斗历程。可以说,延安此行是一顿难得的精神盛宴,让我的理想信念更加坚定了。
       一、坚定的理想信念是共产 人战胜困难的法宝。
走进王家坪、杨家岭、枣园低矮的窑洞,看到毛泽东等老一辈无产阶级革命家住的窑洞内设施简朴极了。一盏麻油灯、一张并不平整的桌子、几把木椅子、简单的床铺或土炕、斑驳陆离的书柜,就是他们的全部家当。我不禁在想:在如此恶劣的自然条件下,在物资匮乏,战火硝烟的环境下,在国民 的封锁、日军的“三光”政策压榨下,为什么我们的 却能够越战越勇,从弱到强,转败为胜呢?那就是坚定的理想信念——打败日本侵略者,建立新中国。正是这种正确的、坚定的政治信念,支撑着共产 人克服种种艰难险阻,创造出一个个奇迹;正是这种保家卫国的正能量让我们的革命队伍不断壮大,让队伍中的每一位成员都成长为优秀的革命战士。
而这一点,对于每个共产 人来说都是战胜困难的法宝,无论是战争时期还是和平时期都需要在学习、实践中不断磨练自己的坚强意志,永远点亮这盏航标灯。一个人只要有了这盏航标灯,就会在改革开放的今天,在没有硝烟的战场上,自觉抵制住金钱、权利的诱惑,就不会动摇革命立场,就不会思想跑偏,就不会被腐朽的思想腐蚀掉。 的群众路线教育活动是一个良好的契机,让自己混沌的“三观”问题更加清晰了,革命宗旨意识更强了。
       二、坚持群众路线是共产 人开展工作的源泉。
“全心全意为人民”是延安精神的核心和本质,也是我 的宗旨。我们的革命队伍在延安的十三年中, 群关系经历了从“敬鬼神而远之”到“人民救星”的过程,而赢得群众拥护和信任的根本就是“全心全意为人民服务”。
当延安出现生活上的困难时,当 中央了解到群众为部队运送粮食与食盐的困难时,不等不靠,而是号召全体官兵“自己动手,丰衣足食”,向老农请教,开展劳动竞赛活动, 中央领导带头参加劳动,学习纺线。轰轰轰烈烈的“大生产运动”不仅仅让部队自给自足,更让当地老百姓受益:虚心听取民主人士的建议,实施“精兵简政”,解决了“鱼大水小”的问题;尊重个层面群众的利益,实施“三三制”;开展农业合作社等,让老百姓真正得到实惠,从而赢得百姓的信任与支持。
实践告诉我们: 全心全意为人民服务,坚持走群众路线,是我们的立 之本。站在张思德塑像前聆听张思德的事迹,重读毛泽东的《为人民服务》,让我懂得一名普通战士等做到“人民利益重于泰山”, 员干部应该做得更好,让我懂得在普通的岗位上同样可以做出成绩,只要你心中有 ,心中有群众。因此,作为学校的管理者,不应该把“为人民服务”仅仅挂在嘴上,而要在其位谋其政,真真切切的为百姓着想,真真切切的急群众之所急,想群众之所想。深入教师群体之中,深入教学一线之中,了解教师心中所思所想,所需所要,把准“脉”,才能凝聚人心。
       三、艰苦朴素作风是我们的传家宝。
自力更生,艰苦朴素是延安精神的标志。通过学习让我懂得,艰苦奋斗是一种勤俭节约的作风,是一种生机勃勃、乐观向上的精神状态,是一种奋发图强的创业精神。在生活条件优越的今天,她依然不过时,依然是我们每个人在生活中、工作中应具有的美好品质。她既是我们中华民族的传统美德,更是我们不可丢失的传家宝。
延安的培训是短暂的,但学习延安精神却是永恒的。学习延安精神是我们每个 员干部的必修课,传承延安精神更是教育工作者的责任,她将成为自己今后工作、生活的航标灯,引导自己踏实走好每一步。
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